英語が、ただの
“大学に受かるための道具”
じゃなくなった。
( グノ▸京都大医、科学大医)

高校への数学 2026年4月号 掲載
牧野菜奈美さん 
京都大医学部1年
(ドルトン東京学園出身)
有賀稜平さん  
東京科学大医学部1年
(栄光学園出身)
※学年は、掲載時点の情報です。
牧野
以前は英語を“大学に受かるための道具”くらいにしか思っていませんでした。でもグノで、英語の言語や文化を根本から学んで、ネイティブの頭の中をのぞくような感覚で英語に触れるようになってから、「英語って、文章を読んだり人とつながったりするためのものなんだ」と自然に思えるようになりました。
有賀
僕は高1になるときに、グノの基礎クラスから入りました。グノで英語を“語順のまま理解する”読み方を身につけて、英語への抵抗感が一気になくなりました。高1の前半までは、英語の文章を見るだけで身構えていたのに、いつの間にか自分から海外の記事を読むくらい、英語が好きになっていました。
牧野
グノは教材も印象的で、楽しみでした。一冊の教科書じゃなくて、毎週新しいプリントが教材として配られるんです。家に帰って家族に話したくなるテーマも多くて、勉強が「やらされるもの」から「自分の世界を広げる時間」に変わっていきました。
有賀
教材の質は本当に高いと思います。特に高3の教材は内容も難しくて、正直かなり苦戦しました。でも、それ以上に純粋に面白かったんです。受験が終わった今でも、ふと思い出して読み返すことがあるくらいです。
牧野
グノの授業は、一方的に教える感じじゃありません。先生が常に「ちゃんと伝わっているかな」と生徒を気にかけてくださいます。難解な英文も、先生の解説を聞くと不思議と親しみのある文章に変わりました。先生の、一人ひとりに語りかけてくれる感じが、大好きでした。
6年間、先生が本気で応援してくれていると感じられたことが、何よりの支えでした。
有賀
僕も、たくさんの先生に教わりましたが、共通していたのは、情熱があって優しかったことです。忙しいはずなのに、いつ質問しても丁寧に向き合ってくださいました。
僕は高1の入塾した頃は、今とは比べものにならないくらい英語ができませんでした。受験間際に、当時の担当の先生から「成長している姿が見られて、本当に嬉しいです」と言われたときは、泣きそうになるくらい感激しました(笑)。
高校への数学 2026年4月号
 公開:2026.09.25
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