京都大医学部１年
（ドルトン東京学園出身）
グノの英語は“世界とつながる英語”
以前は、英語は「大学に受かるための道具」くらいに思っていました。でも、グノで英語の言語文化を根本から知り、ネイティブスピーカーの頭の中を覗くような感覚で英語に触れるうちに、「文章を読んだり、人と話したりするために英語を学んでいるんだ」と思うようになりました。
教材が、一冊の教科書ではなく、毎週渡されることにワクワクしていました。家族に話したくなるようなテーマも多く、勉強が“自分の世界を広げる時間”になりました。医学部を目指し始めた高3のころには、グノで読んだ医療がテーマの英文が、進路を考えるうえでもとても助けになりました。
今振り返ってみても、グノの英語は受験の枠を超えた、想像力が羽ばたいていくような授業でした。“学ぶこと”が、そのまま未来へつながっているとすら感じていました。
数学の一問一問が自分を強くした
グノの数学は、問題のチョイスが本当に素晴らしいです。どの問題にもメッセージがあり、すべてが数学の本質につながっていて、まるで、一問ごとに新しい装備を手に入れていくような感覚でした。
私は、自分がどこで間違えたのかを、セルフチェックシート*に書き残していました。その積み重ねが“自分の弱点地図”になり、「次はここを乗り越えよう」という次に挑むべき場所が明確になりました。おかげで入試本番でも「自分はこういうところで間違いやすいから気をつけよう」と意識して臨むことができました。
グノは努力を継続する力が育つ場所
中学受験を終えたあと、母に勧められてグノのスタートダッシュ講座*を受けました。他塾も体験しましたが、一番堅苦しさがなくて、生徒と先生の距離が近いと感じたグノに決めました。一方的に教えるのではなく、生徒一人ひとりに向けて語りかける感じが「とてもいいな」と思いました。
６年間を通して、先生が私たちを応援してくださっているのを、いつも感じていました。そしてそのあたたかさは何よりの支えでした。
グノに通っていてモチベーションが下がることはありませんでした。思うように点が取れない時は「もっと頑張ろう！」、高得点の時は「気を抜かずに！」そう素直に思えたのは、生徒一人ひとりの成長を見守ってくれる環境がグノにあったからだと思っています。グノは、努力を継続する力が育つ場所でした。
